一是聚焦立德樹人根本任務(wù)，筑牢思政育人生命線。要構(gòu)建高質(zhì)量思政工作體系，抓好組織機(jī)制創(chuàng)新、火娃“一站式”學(xué)生社區(qū)等要素，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)。要構(gòu)建“三全育人”工作新格局，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，提升學(xué)生管理和服務(wù)水平，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。要完善實(shí)踐育人體系，加強(qiáng)創(chuàng)新教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會。要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育與引導(dǎo)，建立健全心理健康教育工作網(wǎng)格服務(wù)體系。

二是服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性。要精準(zhǔn)對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化專業(yè)布局，緊密圍繞中山“4+6+N”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系以及火炬高新區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，探索急需專業(yè)快速布局機(jī)制，聚焦職業(yè)教育“五金”新基建，建好智能光電制造技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)等國家級和省級專業(yè)群，確保人才培養(yǎng)供給與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)精準(zhǔn)匹配。要構(gòu)建院園深度融合新格局，積極推進(jìn)中山火炬高新區(qū)市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)，深化與園區(qū)內(nèi)明陽、康方、中榮、聯(lián)合光電等龍頭企業(yè)的合作，大力推行中國特色學(xué)徒制、現(xiàn)場工程師，提升人才培養(yǎng)的行業(yè)適應(yīng)性和前瞻性。要提升技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)能力，面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，特別是中小微企業(yè)開展技術(shù)研發(fā)、工藝改進(jìn)、產(chǎn)品升級等服務(wù)，促進(jìn)科教融匯，做好社會服務(wù)和對口幫扶工作，增強(qiáng)學(xué)校在區(qū)域技術(shù)技能積累與創(chuàng)新鏈中的貢獻(xiàn)度。

三是深化改革創(chuàng)新，激發(fā)辦學(xué)活力和內(nèi)生動力。要持續(xù)深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化過程考核與實(shí)踐能力評價。要推進(jìn)治理體系現(xiàn)代化，堅(jiān)持依法治校，完善學(xué)術(shù)治理體系，推進(jìn)管理重心下移，加快智慧校園建設(shè)。要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善教師考核評價體系和發(fā)展體系，加大高層次人才引進(jìn)與培養(yǎng)力度。要提升國際交流合作水平，積極推進(jìn)“嶺南工匠學(xué)院”建設(shè)，打造“留學(xué)中山”特色品牌。

四是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。要把黨的政治建設(shè)擺在首位，將黨的政治建設(shè)貫穿辦學(xué)治校全過程。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，健全激勵和容錯糾錯機(jī)制。要夯實(shí)基層黨建工作基礎(chǔ)，持續(xù)完善學(xué)校黨建工作體系，深耕“黨建鑄魂+特色育人”品牌和“鏈上黨建”示范點(diǎn)。要推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，持續(xù)營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。