馬克思主義學院組織開展“博悟之旅”大中小學思政課一體化研學活動
為進一步貫徹落實習近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述,推動大中小學思政課一體化建設(shè)走深走實,12月17日,我校馬克思主義學院聯(lián)合中山市南區(qū)街道教育和體育事務中心、中山市博物館(香山商業(yè)文化博物館)共同舉辦“香山文脈·思政同行——大中小學思政課共同體一體化共建項目之‘博悟之旅’研學活動”,來自大中小學和博物館等單位的共計100余人參加活動。
活動序幕在中山市博物館(香山商業(yè)文化博物館)拉開。自由參觀環(huán)節(jié)結(jié)束后,來自良都中學的“小小講解員”們開啟了生動的展廳導賞。隨后,南區(qū)街道辦事處副主任魏亞敏致辭,強調(diào)了思政教育在傳承地方文脈、培育時代新人中的重要作用。
我校馬克思主義學院院長凌石德在“思政小課堂”上,巧妙地將黨的二十屆四中全會精神的核心要義與中小學生的成長實際和個人夢想相結(jié)合,為學生實地研學探索提供了清晰的價值導航與思想框架。
本次活動的核心環(huán)節(jié)是“博悟之旅”課程實踐,由我校馬克思主義學院教師穆玉嬌等5位來自大中小學的導師帶領(lǐng)45名中小學生代表開展。研學特別引入由馬克思主義學院指導設(shè)計的“研學集章冊”“標志性歷史建筑印章”。學生們在孫文西路步行街沿線,尋找“永安公司”“先施公司”“思豪大酒店”等歷史地標,通過“發(fā)現(xiàn)-對照-集章”的互動方式,將被動聽講轉(zhuǎn)化為主動探索。通過“行走的思政課”,導師們分層引導,中小學生既感知了建筑之美,又理解了商業(yè)倫理與華僑精神,實現(xiàn)了思政教育的螺旋式上升與浸潤式體驗。
深化內(nèi)涵闡釋,實現(xiàn)文脈與思政深度融合
在整個研學路線上,研學師生團隊著力挖掘歷史遺跡背后的育人價值。在永安公司舊址講“僑批”故事,闡釋華僑心系桑梓的愛國情懷;在石岐先施公司舊址,分析其建筑防御工事,引申近代企業(yè)家實業(yè)救國、勇于創(chuàng)新的擔當;于香山劇場、非遺傳承館等處,感悟文化自信與精神傳承……最后,老師們將其轉(zhuǎn)化為通俗生動的現(xiàn)場教學,確保講解內(nèi)容緊扣“文化傳承”“家國情懷”“誠信責任”等思政核心,使學生在觸摸歷史肌理的同時,自然筑牢理想信念的根基。
凝聚育人合力,構(gòu)建長效發(fā)展新機制
此次活動不僅是一次成功的研學實踐,更是我校積極推動大中小學思政課一體化共同體建設(shè)的重要一環(huán)。通過活動,高校的理論資源、中小學的學情把握、文博場館的實踐載體得到了有效整合與共享,為各學段思政課教師提供了寶貴的交流互鑒平臺。
學校黨委高度重視思政課建設(shè),始終將其作為落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程,在頂層設(shè)計、資源保障、隊伍建設(shè)等方面給予有力指導與支持。在學校黨委堅強領(lǐng)導下,馬克思主義學院將以此為契機,繼續(xù)發(fā)揮好在區(qū)域大中小學思政課一體化建設(shè)中的引領(lǐng)輻射作用,持續(xù)深化合作內(nèi)涵,探索建立常態(tài)化、制度化的協(xié)同教研與實踐活動機制,致力于將“香山文脈”打造成可持續(xù)、可推廣的思政一體化特色品牌課程,為培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人注入持久動力。
撰稿:穆玉嬌
編輯:鐘嘉妍
責編:凌石德、劉 賽
總編:樊向前
稿件來源:馬克思主義學院