1

“大賽引領、三核驅動、四位一體、五個共同”的高職國際貿易人才培養模式探索與實踐

第四

2

高職創意設計類專業學生創新能力培養的探索與實踐

第三

3

基于“互聯網+資源庫”模式的光電技術應用專業課堂教學改革探索與實踐

第十二

4

基于“校企協同、分類教學、課證結合”的印刷媒體技術專業崗位課程教學改革

第二

5

基于課證賽相融的電氣自動化專業人才培養模式改革與實踐

第十一

6

基于面向產業鏈的光電制造與應用技術專業群建設的“2+3+3”頂崗實習模式  

第十三

7

基于校企雙主體“共建共享共長”機制的模具設計與制造專業人才培養模式探索與實踐

第八

8

基于學生創新工作室的高端技術技能人才培養模式研究

第九

9

精準對接、產品導向、標準引領、平臺支撐——高職光電類專業群建設創新與實踐

第五

10

面向產業需求的園區崗位實習雙師實境教學研究與實踐

第七

11

文化引領 機制創新 校企共長：高職院校校內產學研合作基地建設實踐

第一

12

校企融合、能力為本的通信技術專業人才培養標準和教學評價體系的探索與實踐

第六

13

以學科競賽為載體的多生源高職數學課程體系改革與實踐    

第十