根據(jù)《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年第二期公開招聘高層次人才公告》,現(xiàn)將考核有關(guān)具體事項(xiàng)公告如下:
一、入圍考核人員
智能包裝專任教師崗位按照?qǐng)?bào)名人數(shù)進(jìn)入考核;輔導(dǎo)員崗位按照面談結(jié)果,共5人進(jìn)入考核。具體人員名單詳見附件1。
二、考核安排
(一)考場(chǎng)設(shè)置
設(shè)中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院立德樓1個(gè)考場(chǎng)。編排如下:
考點(diǎn) |
考核室 |
候考室 |
候分室 |
中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院立德樓 |
403 |
404 |
401 |
(二)考核時(shí)間
2021年3月27日(星期六)9:30-12:00
(三)考核流程
1、8:50-9:25 考生在候考室簽到(攜帶身份證)。9:25仍未簽到的考生視為自動(dòng)放棄。
2、9:25-9:30考生抽簽。
3、9:30-12:00考生按照抽簽順序面試。面試完成后,到候分室等候確認(rèn)分?jǐn)?shù)。確認(rèn)分?jǐn)?shù)后離開考場(chǎng)。
(四)考核方式
1、專任教師考核分為試講和結(jié)構(gòu)化面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。試講按照指定內(nèi)容講授相關(guān)專業(yè)課程的一個(gè)章節(jié)。試講時(shí)間為15分鐘,滿分100分,占考核總成績(jī)50%。合格分?jǐn)?shù)線為70分。試講可準(zhǔn)備電子版課件(課件不能包含個(gè)人信息),現(xiàn)場(chǎng)有電腦可以播放。試講內(nèi)容見附件2。結(jié)構(gòu)化面試采取回答問題的方式,回答問題3題,面試時(shí)間為10分鐘,滿分100分,占考核總成績(jī)50%。合格分?jǐn)?shù)線為70分。
考核總成績(jī)=試講成績(jī)×50%+結(jié)構(gòu)化面試成績(jī)×50%,四舍五入保留小數(shù)點(diǎn)后2位。合格分?jǐn)?shù)線為70分。單項(xiàng)必須達(dá)合格線才可進(jìn)入考核排名。
2、輔導(dǎo)員考核采取結(jié)構(gòu)化面試的方式進(jìn)行。
結(jié)構(gòu)化面試采取回答問題的方式。面試時(shí)間為15分鐘,滿分100分,合格分?jǐn)?shù)線為70分。
考核總成績(jī)未達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線者,不列入體檢和考察范圍。
三、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作要求
嚴(yán)格按照《廣東省人事考試新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作指引》,做好考試疫情防控工作。
所有考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)逐一檢測(cè)體溫,核查“粵康碼”等健康碼,參加面試時(shí)須全程佩戴口罩。考試結(jié)束后及時(shí)對(duì)考生進(jìn)行疏導(dǎo)、分流。
仍在隔離治療期的確診、疑似病例或無(wú)癥狀感染者,以及隔離期未滿的密切接觸者和國(guó)(境)外入境人員,不得參加考試。考生入場(chǎng)時(shí)健康碼為紅碼或黃碼等異常情況,須提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可正常參加考試。考生若出現(xiàn)不適癥狀或檢測(cè)發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3°C時(shí),應(yīng)立即帶至臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn),由考點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)其進(jìn)行排查,分類進(jìn)行處置。
特此通知。
(聯(lián)系電話:0760-88291712 ,聯(lián)系人:張老師)
附件:
1、入圍考核人員名單
2、專任教師崗位試講要求
中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2021年3月22日
附件1:2020年高層次人才第二期公開招聘入圍考核人員名單
序號(hào) |
崗位 |
考生姓名 |
1 |
輔導(dǎo)員 |
張敏怡 |
2 |
輔導(dǎo)員 |
周曉晴 |
3 |
輔導(dǎo)員 |
伏澤雅 |
4 |
輔導(dǎo)員 |
劉雨絲 |
5 |
輔導(dǎo)員 |
楊菲菲 |
6 |
智能包裝專任教師 |
毛盾 |
附件2: |
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2020年高層次人才第二期公開招聘專任教師崗位試講要求 |
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序號(hào) |
崗位 |
參考教材 |
試講章節(jié) |
試講要求 |
其他 |
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1 |
智能包裝專任教師 |
智能包裝設(shè)計(jì)研究,ISBN:9787558052446 |
第三章 結(jié)構(gòu)智能包裝 專題四 結(jié)構(gòu)驅(qū)動(dòng)式智能包裝設(shè)計(jì)研究 |
1.結(jié)合實(shí)際案例將理論知識(shí)通俗易懂的表達(dá)。 2.在職業(yè)教育中怎樣實(shí)踐該項(xiàng)設(shè)計(jì)創(chuàng)造方法。 |
1.試講時(shí)間請(qǐng)控制在10分鐘以上,15分鐘以下。 2.講解要目的明確、條理清楚、重點(diǎn)突出。 3.可以根據(jù)情況適當(dāng)板書。 |
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