近日，我校成功舉辦“525”心理健康主題游園會活動。財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院以“守護心靈成長，共繪健康藍圖”為主題，精心設(shè)計了五大趣味游戲，搭建起師生心靈互動的橋梁。300余名師生在夏日暖陽的照耀下，解鎖解壓密碼，共同踏上了一場心靈治愈之旅。

協(xié)作與默契：游戲中的成長密碼

兩人三足賽道上，綁帶輕系的不僅是腳踝，更是信任的紐帶。“一二、一二”的口號聲此起彼伏，各組選手或健步如飛、配合無間，或步伐蹣跚卻彼此扶持。當最后一對選手互相攙扶沖過終點時，全場掌聲雷動——比起速度，永不言棄的協(xié)作精神才是這場比賽的最佳體現(xiàn)。

蒙眼貼五官區(qū)域則化身歡樂海洋。蒙眼者在指揮聲中“跋山涉水”，有人精準定位收獲喝彩，有人將鼻子“貼”上額頭引發(fā)哄堂大笑。肢體的踉蹌與語言的碰撞，讓隔膜在笑聲中消融，默契在互動中生長，正如參與者博涵同學(xué)所說：“原來最靠譜的導(dǎo)航，是同伴聲音里的溫度。”

傳統(tǒng)與現(xiàn)代：文化中的心靈對話

投壺區(qū)的青銅色壺具折射著歷史光暈，同學(xué)們手持箭矢屏氣凝神，當羽箭穿壺而入的剎那，古今時空在此刻悄然重疊。“中了！”的歡呼與千年之前的“有初”之贊遙相呼應(yīng)，傳統(tǒng)文化的典雅與現(xiàn)代校園的活力在箭矢起落間完美交融，讓古老智慧成為當代青年的心靈養(yǎng)分。

溫暖與凝聚：指尖上的心靈共振

“請與我擊掌”的紙張在人群中流轉(zhuǎn)，掌心涂鴉與暖心話語層層疊疊：有人寫下“逢考必過”的期許，有人畫上笑臉傳遞能量。當承載著百份心意的紙張回到主人手中時，每道折痕都成為溫暖的注腳。

一旁的指紋樹更是見證者——幾百枚彩色指紋在樹干上蔓延成蔭，紅的熱烈、藍的沉靜、紫的夢幻，共同編織成專屬于財貿(mào)學(xué)子的“心靈綠洲”。 

時至申時，游園會在落日余暉中落幕。這場持續(xù)兩小時的心靈之約，不僅讓同學(xué)們在“笑與鬧”中卸下學(xué)業(yè)壓力，更在“心與心”的碰撞中收獲治愈力量。正如學(xué)院活動負責人的楊老師所言：“每個游戲都是一把鑰匙，我們希望打開的不僅是歡樂的匣子，更是讓陽光照進心靈的窗。”

財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院始終致力于探索“黨建 + 心理育人”相融合的路徑，學(xué)生黨建工作與心理健康教育共同承擔著育人的重要使命，旨在實現(xiàn)立德樹人的根本目標。其中，“立德”著重于思想價值的引領(lǐng)，“樹人”則以心理健康教育為堅實基石。只有在黨建引領(lǐng)的旗幟下，推動育心與育德的有機融合，財經(jīng)商貿(mào)學(xué)院才能在育人道路上穩(wěn)步前行。展望未來，學(xué)院將持續(xù)深耕心理健康教育領(lǐng)域，策劃并開展更多形式多樣的心理健康活動，悉心守護學(xué)生的心理健康，使“心晴”成為校園生活最鮮明的主色調(diào)，為學(xué)生的成長成才奠定堅實的心理基礎(chǔ)。

        撰稿：楊菲菲、唐藝倍

一審：牛長成

二審：楊  令

三審：郭士富