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      就業(yè)故事
      【畢業(yè)季·青春榜樣】李志強(qiáng):人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)
      2025-06-24 17:18   轉(zhuǎn)自學(xué)校微信公眾號

      前言

      榜樣如炬,向光而行。在畢業(yè)季來臨之際,為充分發(fā)揮榜樣力量,我校開啟【畢業(yè)季·青春榜樣】專欄,展示“火大”優(yōu)秀畢業(yè)生的青春風(fēng)采,希望全體同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣、爭當(dāng)榜樣,努力成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年!


      人物名片

      李志強(qiáng),共青團(tuán)員,裝備智造學(xué)院機(jī)械制造與自動化221班畢業(yè)生,曾任裝備智造學(xué)院學(xué)生團(tuán)委副書記、機(jī)制221班班長。


      主要成績

      ◆2022—2023學(xué)年國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;

      ◆第十屆中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽省銀獎(jiǎng);

      ◆多次獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、“第二課堂成績單”優(yōu)秀個(gè)人;

      ◆曾獲第十屆中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽校級決賽特等獎(jiǎng);

      ◆曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生骨干”“學(xué)習(xí)雷鋒優(yōu)秀個(gè)人”“優(yōu)秀團(tuán)干”等。


      勤學(xué)篤行,以奮斗之光點(diǎn)亮青春

      李志強(qiáng)深知知識是改變命運(yùn)的基石。課堂上,他永遠(yuǎn)是坐在第一排的那個(gè)學(xué)生,筆記本上密密麻麻記錄著老師的講解與自己的思考。“學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有腳踏實(shí)地。”這是他常掛在嘴邊的話。連續(xù)兩年,他的專業(yè)成績綜合排名穩(wěn)居榜首,兩次將校一等獎(jiǎng)學(xué)金收入囊中。那一本本榮譽(yù)證書,不僅是對他學(xué)業(yè)的肯定,更是他青春奮斗的有力見證。


      擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),以責(zé)任之心服務(wù)同學(xué)

      求學(xué)期間,李志強(qiáng)既是班級班長,又是裝備智造學(xué)院學(xué)生團(tuán)委副書記。在這兩個(gè)崗位上,他始終以高度的責(zé)任感和使命感,積極投身各項(xiàng)工作中,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。從莊重嚴(yán)肅的換屆大會,到激情四溢的學(xué)院“啟航杯”籃球賽;從活力滿滿的校運(yùn)會比賽,到精彩紛呈的迎新晚會,再到溫暖人心的志愿服務(wù),每一個(gè)活動現(xiàn)場,都能看到他忙碌而堅(jiān)定的身影。

      他印象最深刻的是大二時(shí)他擔(dān)任軍訓(xùn)助班,有一晚師弟突然發(fā)燒,正在睡夢中的他毫不猶豫地起床,全程陪護(hù)師弟前往醫(yī)院檢查。在醫(yī)院里,他跑上跑下,掛號、找醫(yī)生、拿藥,耐心地解決每一個(gè)問題,讓師弟在陌生的環(huán)境中感受到了家的溫暖。

      他的無私付出,贏得了師生們的一致認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。對他來說,最大的成就感并非這些榮譽(yù),而是同學(xué)們臉上洋溢的真誠微笑,讓他更加堅(jiān)定為同學(xué)們服務(wù)的決心。


      積極實(shí)踐,以實(shí)際行動回饋社會

      李志強(qiáng)堅(jiān)信,青春的意義在于奉獻(xiàn)。還記得大一暑假,他前往茂名參加暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。他向孩子們展示了3D打印機(jī)技術(shù),讓孩子們親眼看見了虛擬的設(shè)計(jì)如何變成實(shí)在的物品;他操控著遙控模型飛機(jī),在操場上空劃出一道道弧線,引得孩子們陣陣歡呼;他還帶著孩子們一起做手工,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力……孩子們都特別喜歡他,親切地叫他“強(qiáng)哥”。離別之際,有個(gè)小朋友拉著他的手,眼中閃爍著憧憬的光芒,說:“強(qiáng)哥,我長大后也要像你一樣去上大學(xué)。”那一刻,他內(nèi)心深受觸動并意識到“教育不僅能傳遞知識,更能點(diǎn)燃希望。我們的一點(diǎn)善意,或許能改變一個(gè)人的一生。”

      “我能走到今天,離不開師長的教導(dǎo)和學(xué)校的培養(yǎng)。”他滿懷感恩之情地說道。在頂崗實(shí)習(xí)期間,他憑借扎實(shí)的專業(yè)能力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,獲得實(shí)習(xí)單位的高度評價(jià)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,他將工作中的案例整理成冊,反饋給學(xué)院為課程改進(jìn)提供參考。“母校為我搭建了一個(gè)廣闊的成長舞臺,讓我能夠盡情地展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)夢想。”他說,“如今,我也想盡自己的一份力量,為母校發(fā)展添磚加瓦。”

      李志強(qiáng)用勤奮書寫學(xué)業(yè)答卷,用擔(dān)當(dāng)詮釋青年責(zé)任,用愛心傳遞溫暖力量。畢業(yè)后,李志強(qiáng)決定留在中山工作,即將到一家與自己所學(xué)專業(yè)對口的光學(xué)企業(yè)上班。他對未來充滿希望,“人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。我會繼續(xù)做一名‘追光者’,在奮斗和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”


      轉(zhuǎn)載自學(xué)校公眾號

      一審:江瑞毅

      二審:李蘇瓊

      三審:黃信坤

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