-
082025.09我校學子在2025年世界職業院校技能大賽總決賽爭...
-
012025.09賦能AI人才培養!中山市首場人工智能訓練師考試...
-
212025.08?【行走的思政課】“水到魚行”實踐團:青春力...
-
192025.08【行走的思政課】中山火炬職院筑夢助航宣講團:...
-
192025.082025年中山市首期互聯網營銷師項目制培訓在中山...
-
172025.08【行走的思政課】真香!我校留學生助力電白沉香...
-
142025.08我校黨員志愿者深入鎮村筑牢蚊媒防控“紅色防線”
-
132025.08【行走的思政課】“青”力“青”為,為新業態從...
-
122025.08我校在“中國國際大學生創新大賽(2025)”廣東...
-
112025.08中山火炬職業技術學院2025年項目制培訓開班暨全...
-
062025.08【行走的思政課】云端連粵藏 青春助農興
-
032025.08?【行走的思政課】“智匯炬流” 實踐團:以 “...
-
292025.07【行走的思政課】裝備智造學院順利開展國家資助...
-
282025.07【行走的思政課】青春助力“百千萬”,“智匯青...
-
242025.07教育援藏深耕雪域 東西協作振興鄉村
-
202025.07【行走的思政課】“雙百行動”賦能馬踏鎮典型村...
-
112025.09關于中山火炬職業技術學院2024年度繼續教育發展...
-
102025.09中山火炬職業技術學院公共機房建設項目中標公告
-
102025.09中山火炬職業技術學院2025-2026年五金材料供應服...
-
102025.09中山火炬職業技術學院2025年度省高職教育教學改...
-
102025.09中山火炬職業技術學院智能數字化設計與智能制造...
-
092025.09關于開展2025-2026學年度在校學生職業技能等級評...
-
082025.09中山火炬職業技術學院智能光電技術應用專業教學...
-
052025.09關于《廣東省事業單位2025年集中公開招聘高層次...
-
042025.09中山火炬職業技術學院2025年度電子資源采購項目...
-
042025.09關于轉發廣東省社科聯《關于開展第十一屆廣東省...
-
032025.09中山火炬職業技術學院虛擬仿證實訓基地(二期)...
-
252025.08中山火炬職業技術學院智能光電技術應用專業教學...
-
212025.08中山火炬職業技術學院2025年集中公開招聘高層次...
-
212025.08關于校園網全光升級改造項目施工的通知
-
192025.08中山火炬職業技術學院第一食堂承包經營資格采購...
-
192025.08中山火炬職業技術學院2025年度電子資源采購項目...
-
會展師生聯合行企共創特色勞動教育2022.12.10
為深入貫徹落實習近平總書記對勞動和勞動教育作出的重要論述,精準把握新時代勞育內涵,財經商貿學院會展策劃與管理專業教學團隊緊密結合本專業的核心崗位及人才技能需求,聯合中山市會議展覽行業及當地重點會展企業,以實施2022年第七屆中山市會展技能人才挑戰賽為依托,于2022年5月-12月,跨度7個…
-
健康產業學院第二期“青馬班”宣講活動順利舉行2022.12.10
為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神,進一步踐行高校“為黨育人、為國育才”的初心使命,培養“聽黨話 跟黨走”的新時代好青年 ,11月以來,健康產業學院青馬班學員們走入各個班級,采取講紅色故事、情景劇表演等線上、線下宣講方式,通過現場提問、你畫我猜等形式開展對黨的二十大重要內容及精神的宣…
-
光電信息學院舉辦學習貫徹黨的二十大精神知識競賽活動2022.12.09
為深入學習貫徹黨的二十大精神,進一步增強黨員教職工的凝聚力和向心力,激發黨員教職工干事創業的主動性、積極性,近日,光電信息學院黨總支、分工會共同舉辦以“踔厲奮發 勇毅前行”為主題的學習貫徹黨的二十大精神知識競賽活動,活動由教師黨支部承辦,學院全體黨員教職工參加。競賽內容主要圍繞…
-
【喜報】斬獲17個獎項!學校學子在全國職業院校關務技能競賽中滿載而歸2022.12.09
近日,2022年第九屆“IECC”全國職業院校關務技能總決賽在線上舉行。財經商貿學院12名學生經過一天的鏖戰,最終獲得特等獎1項、一等獎3項、二等獎2項、三等獎11項(共計獲獎17項)的佳績。在學校大力支持下,經過指導老師和參賽選手們的共同努力,12名學生克服時間緊、任務重等重重困難,經過兩個多…
-
財經商貿學院開展勞動知識競賽活動2022.12.08
為培養學生養成良好的勞動觀念、勞動態度、勞動情感、勞動品質,激發學生爭做新時代奮斗者的勞動情懷,全面提高學生勞動素養。近日,財經商貿學院國際經濟與貿易專業開展了與學生專業發展密切相關的勞動技能競賽,形成理論與實踐相融合的勞動教育模式,以拓展學生專業動手能力、操作能力為目的,實現…